教育問題を嘆き批判的な発言をしましたが『国土交通大臣』なのだから『文部科学省』の扱うべき問題を公の場で言うべきではなかった？と思います。
国土交通省に迷惑をかけ、文部科学省にも迷惑をかけ、自分を閣僚に選んでくれた『ＢＬＡＮＤ ＮＥＷ今日の教育問題は個々の教員だけでなく、現場の裏方とも言うべき教育委員会や文部科学省、なども現場の意見をくみ上げ、一体となって取り組むのが不可欠です。
特定の団体を名指しで非難してどうこうなるものではありません。
中教審や文部科学省は、大学院の自発的な取り組みでは、教育内容や学生の質の保証が難しいと判断し、より直接的に大学院に働きかけることにした。
特別委は（１）定員規模に見合う教員数を確保できない（２）入試倍率が低下し＜略＞ かつては日本の 学校教育 に大きな影響力を持ち、 文部省 （現在の文部科学省）が 教育行政 によるトップダウン方式で均質かつ地域格差のない教育を指向するのに対し、現場の教員がボトムアップ方式で築く柔軟で人間的な教育を唱え、激しく対立した。
＜文部科学省は２７日、日本アイソトープ協会市原配送施設（千葉県市原市）が発送した研究用の放射性物質「リン３２」（液体、１ｃｃ）が入った段ボール箱が、輸送中に紛失したと発表した。
ってか、紛失した業者は公開されたの？ 文部科学省と国土交通省は27日、試薬などに使われる放射性物質リン32の液体約1ミリリットルが入った段ボール箱が、輸送中に所在不明になったと発表した。